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小学开学一个月没翻开过课本 他们都在干什么?
http://xiansano.cn  2019/5/16 0:37:46  

  原标题:杭州一小学开学一个月没翻开过课本:先培养孩子纪律团队意识

  杭州有个学校的一年级,9月份竟然一整月没上“正课”,昨天才开始上语文的“天地人”。那么,他们一个月都在干什么呢?他们都在玩!军训站军姿,低碳科技馆看球幕电影,孔庙入泮礼,读《三字经》,听《弟子规》故事,唱《上学歌》、《上课歌》,还种了一盆大萝卜……孩子们玩得high翻天了。

  昨天,孩子们第一天翻开课本上课,老师和同学竟然感觉出奇地好——呀,孩子们都能安心上课了。

沈括班的学生表演《沈括上山看桃花》。钱江晚报 图沈括班的学生表演《沈括上山看桃花》。钱江晚报 图

  没有作业不用课本

  一个月都在“玩”

  这所小学叫杭州钱塘实验小学,位于滨江区,是一所新学校,今年9月刚投入使用,一年级共有9个班近400名孩子。

  开学第一周,孩子们上午军训,下午绘本阅读、游戏、绘画。校长张锡忠说:“小学生也要军训,培养孩子纪律意识、团队意识。”

  一年级的军训可萌了,起先教官说“集合啦!”孩子们一股脑儿跑过去,抱抱前面的同学,又朝后面的同学做做鬼脸。军训一周后的会操,让孩子们的集体荣誉感大大增强。

  第二周开始,课表上出现五花八门的课。语文课,听老师讲《声律启蒙》,一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼……数学课,玩七巧板。科学课,老师给大家发种子,种萝卜,去教室外观察落叶。哦对,他们还去了中国低碳科技馆。

  第三周,听老师讲《弟子规》的故事,背《三字经》,唱《上学歌》、《问好歌》、《课前歌》、《上课歌》……这一周,全校孩子去了孔庙,入泮礼。孩子穿上汉服正衣冠、拜孔子、点朱砂、敬师长、开笔大礼、诵读《弟子规》。“隆重而庄严的仪式感,让孩子们感受到我是一名小学生了,为自己成为小学生而骄傲。”105班班主任赵晓娜说。

  第四周,课外活动去了嘟嘟城,还进行了汇报表演。

  昨天正式开课

  老师说这回不心累了

  一个月,孩子们每天来学校,书包里只带两样东西:水壶和最喜欢的书。他们没有拿笔写东西;家庭作业几乎没有,偶尔回家要唱几首歌给爸妈听,比如唱《上课歌》,“上课铃声响,坐好看前方,不做小动作,专心来听讲”。孩子们喜欢得很,还拍短视频上传,微信群里“叮咚、叮咚”地响。G同学说:”我交到了很多很多的好朋友,金老师井老师都对我们很好,学校里的饭菜也很好吃。“

  张子诺说:“学校比我想象的好点,没有很凶的老师,不用担心找不到厕所,也容易找到我的班。”

  “没有课业负担,当然没有了批评,没有了焦虑,孩子们每天都很开心地来学校。”105班主任赵晓娜说,“以前我带一年级,9月开学就上书本内容,一周后,有些孩子会抗拒上学。”

  昨天是学校正式上课的第一天。孩子们带来了课本,正式开始上课。情况如何?

  数学老师林老师刚上完一堂课,出来很欣慰地说:“今天感觉太好了!我说老师要发一个暗号了哦,拍拍手,课堂立刻安静下来了。以前刚开学就上课,上课要不断地做课堂常规。”

  109班班主任潘晓燕是教语文的,她也有同感:“今天上课,我有一种渐入佳境的感觉,水到渠成。”

  Z同学说:“我喜欢上林老师的数学课,但是我很害怕背古诗词,背书是我的弱点。”上课渐入佳境了,进度节奏当然也快起来了。所以一个月不上课,完全不用担心总进度会跟不上。

  对于一个月不上课的初衷,校长张锡忠说:“幼小衔接的过渡期,对孩子来说最重要的不是接受更多的专业知识,而是让他们认同和喜欢学校、老师、同伴。当孩子的情感得到发展的时候再去传授学科知识,那就是水到渠成了。而军训、做游戏、各种玩是一个很好的方式,让孩子以更好的状态进入学习,更快地适应环境。”

  有些家长一开始会有些担心,觉得会不会输在起跑线上。就像虞妈妈,怀着忐忑又期待的心情把大宝送进小学,所幸孩子回家后的小情绪感染了他们。“每天放学,听着大宝小嘴里念叨学校里发生的有趣小事,充满新奇而又雀跃的小情绪,让我觉得他是真的高兴!希望学校在接下来的时间,能继续开展丰富多彩的课外活动。”

  还有一些家长则积极地拥抱了这样的变化。比如昨天下午来接孩子的琪琪妈,她就觉得孩子在另一些方面进步了:“上小学前担心孩子会不适应,没想到孩子很快喜欢上了这个新学校,军训扛大旗很喜悦,玩七巧板痴迷,念《声律启蒙》摇头晃脑。孩子跟我说,小学和幼儿园不一样,要求严格多了,规矩也多了。”

  来源:钱江晚报


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