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陈美龄:我从不指望亲子关系像朋友一样
http://xiansano.cn  2019-07-08 10:10:16  

  “无论和孩子有多要好,我都从不指望亲子关系真的像朋友一样。父母就是父母,孩子就是孩子。”在教育界一片“要和孩子成为朋友”的呼声中,陈美龄的观点显得有些另类。

  1955年出生于香港的陈美龄,14岁就凭借一曲《Circle Game》红遍港台和东南亚;1985年,她首次来到中国大陆,在北京首都体育馆的3场演唱会吸引了5.4万名观众。1989年,她远赴美国斯坦福大学攻读教育学博士,并成为三个男孩的母亲。2015年,继大儿子、二儿子后,三儿子也被斯坦福大学录取。近日,《50个教育法——我把3个儿子送入了斯坦福》由上海三联书店出版,陈美龄再次成为公众话题人物。

  越来越多的孩子有一个误解,认为父母和自己是对等关系;也有越来越多的父母到了关键时刻,无法好好管教孩子。这让陈美龄对“朋友式的亲子关系”产生疑问——不要和孩子做朋友,其实是不要只和孩子做朋友。如果只是朋友,就缺乏教育、保护孩子的责任。

  身为教育学博士,3个儿子又都上了名校,陈美龄在书中讲述如何培养“好学孩子”——陈美龄始终确信,教育的全部责任在于家长,老师和同学只是重要的伙伴。

  孩子即将上学,父母与朋友的不同之处就在于,父母需要从成年人的角度,告诉孩子上学的意义。陈美龄会给孩子做认真而细致的说明,从“以前的小朋友从家人那里学会耕田、捕鱼、打猎”,到“有了学校,小朋友要学习读书写字”,告诉孩子上学能够实现理想。

  陈美龄的大儿子小时候的理想是成为一名厨师,陈美龄就告诉他:“当厨师,买食物必须得学会算账哦,要看菜单,还要会识字……你去学校,这些都能学到,很棒吧!”在大儿子上小学前,这样的话重复了好多次。

  “只要不断重复与孩子谈话,即使他年龄再小,也能很好地理解,去学校上学是为了自己的未来。如果孩子从内心深处认同这一点,那么他上学就会变得很积极。”陈美龄提醒,千万不要说“因为大家都去,所以你也要去”“不学习会变成笨蛋”这样消极的话,一定要让孩子理解,“能上学是一件非常积极向上的事情”。

  在儿子们上初中以前,陈美龄尽可能陪他们做作业,有时间的话,还会和孩子一起预习第二天的课,复习不会做的题。“一方面是想检查孩子会不会做;更多的,是想和他们一同享受学习的乐趣。总之给孩子留下一个印象:学习一点都不难,是很快乐的”。

  “陪孩子做作业,十分耗费时间,对父母来说的确很麻烦,需要耐心。但这也无疑是亲子互动极为亲密的时机。孩子对哪一门课擅长不擅长,看他的作业就一目了然,父母就能给出适当的建议。”陈美龄说,“不过,孩子上初中之后,必须学会自我管理,父母这时就需要退后一步。不然,没有父母监督,孩子就不愿意学了。”

  有一个问题可能很多家长十分关心,如何让孩子喜欢上考试和学习?相对于考试分数,陈美龄更关心的是孩子们理解了多少课程内容——分数显示的只是孩子对老师设置的考试问题能回答出多少而已,分数不高并不表示孩子没有实力。

  陈美龄从孩子的朋友那里听到过一句话,“没考好会被家长骂,所以我害怕考试”。“考试没考好,千万不要责骂,如果孩子变得惧怕考试,那就糟糕了。”陈美龄说,要培养喜欢学习的孩子,最重要的是背后给予孩子支持,让他充分理解上课的内容,享受学习乐趣。

  陈美龄认为,父母与朋友最大的不同,是父母一定要给孩子安全感,“让孩子知道无论发生什么事,爸爸妈妈都会保护我、帮助我,给我中肯的意见”;如果仅仅作为朋友,是无法给孩子带来足够的信赖和依靠的。

  “尽管父母并不总是正确的,但希望孩子知道的是,无论发生什么事,父母始终都在努力做到最好。即便无法成为让孩子崇拜的家长,也至少能让孩子信任。”陈美龄的孩子遇到问题,和朋友聊完后,总还会回家和父母谈一谈。陈美龄每次都告诉他们,“如果你想试一试就去做,失败也没有关系,家永远是你的港湾”。

  而从孩子的角度来看,与父母的相处也与朋友不能完全相同——孩子必须对父母报以敬意与感恩。“亲子关系融洽本身没什么问题,但一定不能让孩子产生误会。我家可以算是要求孩子对父母的态度、礼仪比较严苛的家庭吧。”陈美龄说,以说话方式为例,“讨厌”“吵死了”之类失礼的话,别说是对父母,只要是对年长的人,绝对不可以说。

  有一次,陈美龄在机场看到有一个十几岁的小女孩突然对自己的妈妈说,“吵死了,老太婆!”而那位母亲一言不发。陈美龄被惊到了,立刻对小女孩说:“对妈妈怎么能说这样的话!”尽管这对母女一脸诧异地看着她,但陈美龄还是忍不住说。

  “世界上任何国家都是理所当然地以父母为尊、为重的。对生养自己的父母不知感恩、态度傲慢的孩子,是不会受任何人信赖的。”陈美龄介绍,在美国,孩子可以直接喊父母的名字,似乎亲子关系十分平等,但事实上,父母依然是拥有严肃权威的一方。

  陈美龄说:“我在书中所写的我个人的育儿、教育法,并不是为了使孩子考取世界一流大学的所需技能。作为‘育儿启示录\\’的这本书,如果能对培养世界通用、怀揣梦想、自信的年轻人有所参考,我将甚感荣幸。” 蒋肖斌
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